思想的五種境界
第一：點式思維，也叫開關思維
它指思維判斷就在1-0之中選擇，只能是1或0，不可以有中間選擇。所以它又叫開關思維。擧凡政治家、傳教士、任何職業形式的＂輔導員＂包括家長、老師或上級都會把開關思維運用到爐火純青的地步，不然的話，他們的飯碗怎麼拿得穩。開關思維一般涉及價值判斷，因每人的立場、利益和社會背景而不同。下列的一些例子，可以說明一二：
是非、善惡、好壞：從小，老師就教我們做好人，決不要做壞人，好和壞是誓不兩立的。但是我們漸漸發現，好和壞本身並沒有絕對標準，有時為了更高一級的＂好＂我們還要做一點＂壞＂事。為了基督的信仰，可以發動正義的十字軍，去聖地殺異教徒。還有，我認為是好的，別人覺得是壞。基督徒認為十字軍是好的，異教徒就不會認同。另外，好壞之間，還有多種選擇，十年前的好亊，今天看來既使不是壞亊，也是傻事，這種經驗，相信大家也不少。
政治醜聞：所有人都知道水門事件，從它之後，所有的政治醜聞必要冠上一個＂門＂字。水門之不朽，就在＂門＂上，它楔合了開關思維--只要不是好的，它必壞。今天，各國政治家的＂誠信＂問題不斷上演，主要昰覌眾人數多，社會需求大，所以各生產商--記者團就前仆後繼，不遺餘力了。另外，指責政客道德缺陷的時候，社會會團結一致的滿足道德優越感，因此，醜聞永遠是反對派的至愛。上一段說過，道德本身是一種多級價值體係，它本身就存在妥協，誠信是道德的內源性問題，每人都會為了更高的價值目標而妥協。其實，誠信問題同政治家的領導力關係不大，尼克松是美國戰後的偉大總統，在政治、經濟、外交等方面卓有建樹。反過來說，社會如果需要耶穌做政治領袖，反對派就沒有了道德武器，會引發政治支持減少，威脅反對派的政治地位，反對派的法利塞人就會把耶穌出賣給羅馬人，最終釘上十字架。二千年前發生的這一幕，說明政治游戲本身拒絕聖人。
下圖是紅衣大主教黎塞留, 他是聖人還是政治家？
名人傳記：同醜陋的政客相反，名人傅記有引導社會的正面意義，所以它長期佔有各大書店的暢銷書欄。家長和老師的一句話，青少年就要買，雖然多數是家長們自己掏腰包買的。其實，名人的成功，有複雜的社會原因，個人的因素只是一部分原因，如果以為照樣做我就成下一位名人，那你就燒壞腦子了。
厚黑學：民國奇人李宗吾的奇書厚黑學，詳細解釋了中國歷史名人的成功秘訣，就是面厚心黑。厚黑的境界越高，歷史上的成就也越大。與厚黑相對的薄白們，都是歷史的悲劇英雄，為道德操守付出慘痛的政治代價。厚對薄，黑對白，這是典型的、中國人的歷史觀，從太史公司馬遷以後就一脈相傳。好的皇帝一定親賢臣遠小人，成就一代文治武功，壞皇帝一定任用奸臣宦官，搞的國家民不聊生。是非善惡的歷史觀，使中國歷史讀起來千篇一律，每一個朝代都相似，昰我們的老祖宗太有戏剧天份，還是我們的歷史學家的思想出了問題？如果國家的管理可以單純用道德來貫徹，人間早就是天堂了。
我的奮鬥：人類的大毒瘤希特勒的獄中著作，這是開關思維的聖經。它詳細地、有步驟地把一個人代入開關思維而不能自拔，是政治家、傳教士、任何職業形式的＂輔導員＂包括家長、老師或上級都必須要讀的一本書。李宗吾只能總結出開關思維，而希特勒則有教戰手冊。讀此書常有＂噫吁嚱！危乎高哉！＂之嘆。當然，我們都要咬牙切齒地、帶著對納粹的痛恨來讀這本書，不然怎麼做好人呢。我就是這樣讀這本書的。
第二：缐性思維
相對開關思維，這是一種進步，因為人意識到0和1之間，還有很多選擇。另外，小的輸入只有小的小的結果，大的輸入有大的結果。還有，時間順序的先後與因果有關聯。所以，大家有這些經驗：
小時就這麼壞，大了還了得：父母老師經常掛在口頭的名言。所以我們一定要做老師的好學生，最好每門功課都年年得第一。但是最新研究表明，通常是成績第十的同學終身成就最高，看著我們的同學一個個比我成功，真后悔當年讀書時這麼勤奮，玩耍得少了，妹子也把的少了。
勤能補拙：如果智慧不夠，勤勞能補救。這在小部分情況下正確，它假設在智慧相若的情況下，多輸入會有多輸出。但在多數情況下，每人都會昇上一個他不勝任的崗位，而在此終結，既使獵頭公司挖走他，他也會在新的崗位上不稱職。因為智慧決定能力，能力決定崗位，勤勞是不能代替智慧的。在有些職業和崗位，勤勞反而有害，這種危害因素必須儘早清除。比如勤勞而低拙的政治領袖，最好不要連任。勤勞而蠢鈍的士兵，不要給他斥侯任務，會害死全隊人的。
小事都做不好，大事怎麼放心交給你做：每人的公司都有一個八婆這樣訓你。而你一定很委屈，因為公司的高管、職業經理人就是只做大亊而不做小事的，而且他們也不見得做的比你好。
因果論：凡事有因必有果，所以萬物必然有創世主。這是信仰之源。但是如果你問我，創世主的＂因＂是什麼呢，我會說，我們換一個話題吧，嗯，今天天氣不錯，你穿衣服很有品味。
先有雞還是先有蛋：中學時代總有聰明的同學拿這題考我們，而我們一眾才智平庸之輩是永遠答不出來的。當然，如果問這問題的是一個美眉，你最好藏拙，讓她發表偉論吧。因為，賣弄學問的才子和賣弄美貌的女人都是希罕貨，兩者同時發生是人間絕品，必須珍惜的哦。回到正題，到底是先有雞還是先有蛋呢？我如果說是有雞先，你一定說有蛋先，反之也然。其實烏類是從恐龍進化而來，探索什麼東西先一定會上溯至宇宙大爆炸和創世紀的問題。所以，我們還是換個話題吧。
多快好省：在火紅的年代，偉大領袖教導人們要多快好省地幹革命。但是人們很快發現，產量（多、快）和質量（好）和成本（省）是不能全面照顧的，最多只能要兩樣而犠牲第三樣。很明顯，缐性疊加的概念，不是放諸四海而皆準的。
第三、科學思維
科學思維是人類思想的第一大飛躍。由於人對自然發生興趣，就會研究、記錄，建立認識模式。然後，用已經建立的模式去檢驗現象，再修正模式，形成完整的思維循環。這就是科學思維，它是現代文明的基礎，它使人類可以瞭解自然，累積知識和改變生活。因為有了科學思想，人類正式掌握了自己的命運。可惜的是，中國向來只有技術而沒有科學，是因為中華文明沒有孕育出科學的思維。鴉片戰爭的恥辱是我們的祖宗在更早期就種下的，落後就要拚打，落後的原因是我們自己的問題。
科學的局限：科學方法是人類瞭解自然的最好工具，但它本身也存在缺陷：
1、科學不能夠做出價值判斷，它不能回答好壞、是非的問題，當然也對道德問題束手無策；
2、科學對形而上的問題不能回答。
